为进一步深化音乐教育改革，推进音乐新课程的实施，加强音乐教师的教学技能与水平，提高音乐教学质量，加深各园相互了解，共享发展经验，协助幼儿园教师队伍优质专业化发展，特组织江宁区“跳动音符，唱响友谊，携手成长”的音乐活动。观摩结束，我园两位教师进行了“复课”展示活动。在本次公开课活动中，两位新老师精心准备，展示了两节各具特色的音乐活动。 梁爽老师选取了小班的《跳到我这里》一课。整个活动梁老师教态亲切，语速适中，一开始俏皮的语句就吸引了孩子的兴趣。活动中她巧妙指导幼儿结合生活经验将各种动物的走路方式创编到歌曲中，幼儿很快就掌握歌曲的节奏，孩子们踊跃发言，师幼模拟小动物拥抱场面十分温馨，顷刻间拉近了师生之间的距离！ 吴蕾老师的大班音乐活动《神奇巴士》，注重挖掘音乐作品中的音乐性；关注音乐与动作、韵律的关系；注重孩子的感受与体验，表现与创造。她从创设情景入手，利用乘坐巴士的模拟体验：颠簸—累—上下坡—转弯—穿隧道—到站了。加上抑扬顿挫的语调，引人入胜，引发学生自主学习。活动设置了丰富的身体律动及音乐游戏，孩子们在和谐、轻松、愉快的氛围中，用身体学习、感受和表现音乐。教学活动十分丰富，给人以新的启示，激发了观摩老师们对新课程的研究与探索，受到大家的一致好评。结束后，听课老师进行了激烈的讨论，对两节活动的亮点与不足提出来，并将自己的疑惑讲出来，如：游戏设计的最终目的是为了什么？环节的顺序应该怎么排更合适等等？老师们运用自己的专业只是跟经验将疑惑问题一个个解决。 此次音乐活动汇报课不仅给教师们提供了自我展示的平台，也提供给大家探索和交流的机会，丰富教学法，发挥自身优势，创新教学模式，为下一阶段的教学明确了方向：音乐活动将努力做到让孩子在“玩中学，乐中学，感受美，体验美。东山中心幼儿园“音”你而更美。