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解析.定位.架构.反思----提升课程审议的有效性---记东山幼儿园课程审议活动

发布时间:2019/11/13 17:29:30 作者:李永梅 浏览量:2478次

课程审议是一项幼儿园的日常工作,是一项充分体现教师专业自主的工作,也是一项提升教师专业水平的工作。为了进一步推进我园课程的实施,更好的提升主题课程的有效性,1113日下午,我园全体教师开展了下一个主题的审议活动。

本次活动主要围绕《新年》活动进行中期审议,通过年级组教师前期一周的前审议,目前已经到了中期审议阶段。在审议中,大班年级组的活动主题为《新年到喜洋洋》,中班年级组的主题为《新年真快乐》,分别由陈梦君老师和陈丽倩老师对各年龄段的主题内容进行了详细的介绍。审议中大家还考虑到园所的大型活动和幼儿在主题活动中的兴趣点,进行预留课程,让后期的课程更加具有可操作性。

这次课程审议后,班级老师在实施过程中,还需要根据班级幼儿的发展水平和具体情况,进行微部的调整。希望课程审议真正能成为支持儿童深度学习的有力助手,能够促进教师幼儿的共同发展。

 

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