为进一步引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，提高教师反思探究能力，更好地支持和促进幼儿的发展。东山中心幼儿园在7月8日中午开展了主题为“展学习故事，促专业成长”的学习故事评比活动，整个活动时间整整持续了两个小时。

评比中，教师们能够聚焦“一日生活中的幼儿”，通过对学习故事的再次学习和理解，帮助教师积累观察、解读、支持幼儿学习的有益经验。活动以现场讲述故事为主，参赛教师采用PPT的方式生动地展示学习故事的精彩瞬间和主要过程，并用专业的视角解读幼儿的行为与表现，用有效地策略进行适宜的回应。

最后每位老师对于自己的学习故事，做到不足的地方进行了反思、对比、提升。王园长也就学习故事的写作要点，对老师们再次进行了重温学习培训。学习故事”让教师们走进童心，“学习故事”让教师们有效地引导、支持幼儿的学习与发展，有力地助推教师的专业提高。