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践行课程游戏化理念,找差距,再实践--记东山幼儿园课程游戏化专项学习

发布时间:2020/12/2 14:56:19 作者:李永梅 浏览量:2153次

 


       12月2日,天气寒冷,但是没有阻挡我园老师们学习的热情,中午的时间全体老师相聚在一起,学习了关于课程游戏化理念的相关理论学习,本次的学习是由李老师带来的《践行课程游戏化理念,找差距,再实践》讲座。

      李老师从什么是课程游戏化;课程游戏化的内涵;以及国家政策中的课程游戏化;回顾本园在课程游戏化工作做了哪些成功案例。根据问题,找差距,李老师让我们根据课程游戏化的基本要求,如何落实到幼儿园自身课程游戏化的实践当中,以及对幼儿园课程中所存在的一些问题进行探究和研讨。我们需要做的首先是要找准自己的和课程游戏化一些差距和不足,找到我们所面临的问题,然后找准方法,解决问题,最后进行我们课程游戏化的专项。

     最后,李老师向大家推荐了我们需要学习的一些园本课程的书籍,如:《0-8岁儿童学习环境创设》、《田野课程》、《开放课程》、《经验课程》、《小小艺术家》等系列课程,从中来提升教师的专业能力和专业素养,为后期我园进行课程游戏化项目添砖加瓦。

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