《指南》指出“艺术是幼儿感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”根据《指南》精神，并结合我园课程游戏化项目，落实“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化理念，使幼儿在美工区自由自主地表达情感、表现创造、感受民间艺术魅力，4月9日中午，我园教师开展了“具有民间艺术特色的美工区创设”专题研讨活动。

活动中，各班教师结合精美的PPT交流自己班级在美工区打造过程中的所思所悟。老师们从美工区创设目标、空间布局、创设内容、材料投放、作品呈现、主题课程与民间艺术的融合等方面进行分享。

分享结束后，教师围绕“值得学习的地方”、“需要提升的地方”及“民间艺术与主题课程深度融合”这几方面进行研讨，大家畅所欲言，发表自己的想法与思考。通过寻找“区域亮点”和“友情献策”两个方面，构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，为今后区域环境的创设及游戏材料的投放与调整指明了方向。相信孩子们可以在充满民间艺术气息的美工区中，通过直接感知、亲身体验和实际操作，感受我国优秀的传统文化，不断提升自己各方面的能力，让童年生活更加绚丽多彩！