在学之初，我园的教师志愿者联盟第一次活动小班泥工《美味的棒棒糖》由我园的易老师开展。美术活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段，也是孩子们较喜欢的活动，而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣，并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使幼儿获得有关经验，体验成功，树立自信心。在教学的过程中，给孩子们观察、欣赏的时间，让他们在观察，欣赏的同时，去获得很丰富的直接经验。活动开始前易老师带领每位幼儿观察和欣赏棒棒糖，孩子们积极的观察和讨论，从而引出对棒棒糖的喜爱。在泥工活动中，学习泥工的技能主要搓条，卷等。在本次泥工活动中，培养了幼儿的创造力，离不开孩子的动手动脑。