幼儿教师做好班级常规管理工作的艺术

---东山中心幼儿园班主任培训报道

2017年3月29日中午，我们全体教师利用中午休息时间进行了业务学习，这次业务学习的内容是《幼儿教师如何做好班级常规管理工作》，主要从幼儿园班级常规管理是各项活动正常开展的基石、针对班级现象制定个性化的班级常规、抓好班级常规的具体要素、班级常规制定形式可以多样化、艺术化这四个方面阐述了班级管理工作。

大家认真学习文章，并提出了自己在班级管理中存在的问题或困惑，如：家长不能很好的配合老师工作；游戏材料的收集存在困难；幼儿等待时间过长等等，对于提出的问题大家一起讨论，积极想办法解决问题。大家还依据文章精神分析了教师应如何制定班级常规，如和幼儿共同讨论制定班级常规，而不是一味的老师制定，幼儿遵守；制定适合幼儿年龄特点，有针对性的班级常规；班级常规让幼儿了解，让幼儿做规则的主人，遵守的同时还要监督等等。

通过这次学习，大家对自己在今后班级管理工作中如何去管理班级有了较清楚的认识。