2022年12月1日中午，东山幼儿园有幸邀请了翠屏山幼儿园的毛应翠园长来我园开展了关于《支持教师专业能力提升的课程审议之园本化实践》的讲座。

讲座中，毛园长从“什么是课程审议”、“课程审议存在的问题”、“课程审议的主体”、“课程审议的管理”等几个方面对幼儿园的课程审议活动，做了详细的阐述。

幼儿园课程审议是幼儿园课程开发的重要环节，是对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论研究，使得幼儿园课程问题得以解决、课程决策得以形成的一个过程。毛园长在讲座中，通过该园的班级区域环境、班本课程故事等生动的案例，让我们知道了课程审议中的价值和有效性，在课程审议中，我们教师要做到时刻关注幼儿的经验、追随幼儿的兴趣、挖掘幼儿园园内教育资源。在幼儿的学习过程中，推进幼儿的深度学习，生成系列活动，关注幼儿真兴趣，助推深探究，从而提升课程实施的质量。

讲座中，教师们深刻领悟到，在课程审议中要紧紧跟随幼儿的步伐，才能使课程开展真正“落地”，让幼儿从中获得更好的知识经验与情感体验的提升，从而发挥课程实施的最大功效，提升教师的专业成长。