汤老师带着中二班的孩子，利用不同形状的碳化积木和低结构的游戏材料（牛奶罐、薯片罐、盒子等），一起合作搭建了平房、楼房、蒙古包。在活动中，幼儿们不怕困难，积极讨论，解决了一个又一个的问题，最后获得了成功。

聂老师给我们游戏组的老师们开展了“幼儿户外角色游戏的探究”讲座，让我们知道了， 幼儿园教育教学当中，幼儿游戏是非常关键的组成部分，也是幼儿认识世界的重要途径。 而在幼儿游戏当中，角色游戏是非常重要的游戏形式，是能够让幼儿通过角色的扮演，去想象、创造性的反映一个人生活印象的一种游戏，有利于幼儿想象力和创造力的培养，促进幼儿个性发展。

随后，游戏组老师们分别对两个活动，进行了交流研讨，给予了充分的肯定，也给出了建议。这样的活动不仅为给老师搭建了一个互相学习、智慧共享、共同进步的平台，同时让教师们在观摩、对话、分享、讨论中对户外游戏的推动与支持策略有了更深的认识，促进了教师与幼儿的共同成长。