为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园课程建设，展现研讨幼儿园课程领导力与执行力，扩大优质教育资源辐射作用，有效推进学前教育内涵发展和质量提升。结合本园课程游戏化项目《活教育理念下“民间艺术浸润课程”的开发与实施》的实施情况，江宁区东山中心幼儿园于2023年5月10日向天地新城片开展了班级半日活动展示交流活动，进一步优化课程游戏化背景下幼儿一日活动的组织与实施。天地新城片片长张萍园长以及天地新城片十三所姊妹园的教师们参与了本次观摩活动。

首先大家观摩了幼儿园晨间锻炼。小中大班的孩子自主入园后，便来到相应场地开展了层次多样、形式丰富的晨间锻炼活动。根据不同层次幼儿的发展需要，因地制宜，巧用平台、楼顶等空间设计出丰富多彩的晨间活动。专家老师对锻炼场地的用心规划及幼儿自主晨锻的投入状态等给予了肯定。

  然后陈夕缘老师执教的小班美术《点点线线》及陈梦君老师执教的大班美术《水韵青花》都是基于本园项目研究所衍生出来的活动。两位教师为本次观摩活动都做了相当充分的准备，在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面体现了自己的风格特点，而活动中孩子们也十分专注于自己的创作，全身心投入，真正体现了“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神。

接着老师们移步户外观摩了幼儿户外游戏。户外游戏结合了我园实际情况，合理设置游戏区域。专家表示我园户外游戏的区域设置精巧，将园内资源最大化利用，每一个游戏场都彰显着“处处有儿童”的环境。

接着我园保教主任许玲老师和大家分享了讲座《追随儿童 持续生长》。许老师从项目建设背景、推进措施及策略、推进成效、下一步推进计划详细阐述了我园课程游戏化项目《活教育理念下民间艺术浸润课程的开发与实施》的实施情况，通过项目建设，丰富课程游戏化的途径与方式，形成了专业化水平较高的教师团队，充分满足了幼儿的个体差异性与多样化的发展需要，从而实现幼儿全面、和谐、自主地发展。

随后两位执教教师进行了说课并展开了现场教研。老师们积极发言互动，从细节入手，把观摩中及时捕捉到的亮点及问题进行探讨。天地新城片片长张萍园长进行了精彩点评。张园长对我园给予了充分肯定和厚望，她指出了教育的核心，坚定了我们的教育信仰，也充分肯定了两位教师的教学活动及课程游戏化背景下项目研究所带来的内涵转变，我们的老师、孩子都在实践研究中获得了成长。

活动的最后，东山中心幼儿园朱华凤园长表态，感谢专家对我园半日展活动的肯定和赞许，同时她表示教育是置于肩上的责任，更是甘知若饴的享受，我们在行进中思考、追寻教育的深层追求，课程游戏化让教育慢下来，让教育活起来！坚持以儿童为本，实践导向，持续生长！

本次开放活动圆满结束！我园将继续以此次开放活动为契机，继续行进课程游戏化探索之旅，努力创设丰富多彩的艺术世界，为幼儿的成长搭建更广阔的舞台，让每一个孩子、每一位教师都可以在东幼遇见最好的自己！