版画是中国民间古老的传统艺术，更是中华文明的瑰宝。为了传承和弘扬中华传统文化，培养学生对非物质文化遗产传承与保护的兴趣，增强民族自豪感，美术教研组继续围绕版画开展活动。

相较于传统的木刻版画，吹塑纸版画更适合幼儿阶段的孩子进行操作。吹塑纸版画以画、刻、印构成整体的操作框架，在每个环节又有不同的程序，整个制作过程不仅能强化幼儿的形象思维能力，而且也能训练逻辑思维能力。3月17日，我园陈碧雯老师就开展了一节吹塑纸版画活动《兔年日历》。从孩子们喜欢的兔子剪纸着手，带领孩子们共同欣赏了不同形态下的小兔子，了解了在剪纸中经常出现各式纹样，以及日历的组成部分，孩子们就开始了自己的日历制作。

一张张活动照片，记录着孩子们的毅力与耐心，还有日益精进的审美情趣。从传统到现代，孩子们在版画的创作活动中滋养、浸润、徜徉。吹塑纸版画活动以其生动活泼的形式，丰富灵动的内涵，滋润着孩子的心田，涵养着孩子们的审美。相信经过不断的探索与研究，孩子们一定都能成为优秀的小小版画家！