夏天是什么颜色？是清凉爽快的绿色？纯净澄澈的蓝色？还是温柔浪漫的橙色……在孩子的眼中，夏天是五彩斑斓的，是五颜六色的。为了培养幼儿创作的兴趣，提高幼儿的想象力和创造力，2023年5月16日，东山中心幼儿园游戏教研组开展了本学期第三次教研活动。

首先，聂之冰老师开展了一节小班户外美术游戏《夏天的幼儿园》。小朋友们在前期观察过幼儿园里夏天的景色，在幼儿园里散步时仔细地寻找了多彩的夏季。孩子们根据老师的提问进行讨论，交流自己对夏天的认识和体验，积极表达自己发现的幼儿园的夏天是什么样的。孩子们纷纷表示：夏天的幼儿园实在太美啦！想要用画笔画出自己看到的夏天的幼儿园。

   在老师的指导下，孩子们大胆构图，用多变的线条、绚丽的色彩创造出主题鲜明、想象丰富的盛夏作品。红红的石榴花、又大又圆的太阳、黄黄的枇杷……这些都是幼儿园里孩子们观察到的夏日景象。一幅内容各异、色彩斑斓的长卷画表达着孩子们对夏季美的发现，对缤纷夏日的感受。

接着，汤明杰老师带来了《幼儿园大型户外游戏——建构区如何开展》的微型讲座。带领大家了解了碳化积木的种类和基本的搭建技能。对户外建构游戏中我们该给幼儿提供什么样的建构材料进行了进一步的分析。针对“如何组织幼儿的建构游戏”、“有哪些流程”等问题进行了讨论。大家对“如何进行材料的收拾与整理”也发表了自己的想法，对户外建构游戏的开展有了更深入的了解。

                               
  此次活动，为小朋友们提供了一个展现自我的平台，增强了孩子们发现美、表现美、创造美的能力。老师们在本次教研活动中也表收获、寻问题、谈困惑，对户外游戏活动的组织进行了深入探讨。本次教研活动，为教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。在活动过程中提炼群体智慧、梳理实践经验，在教研中互助前行、不断提升，用实践和智慧点亮孩子的美好童年。