工作重点

1. 对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表达自己的发现。

2. 感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

组织先入园的幼儿进行活动，带领他们做热身运动。

晨间锻炼

内 容：综合活动区、大象套圈、小兔子跳、踩高跷、投掷、打保龄球、扭扭车等

目标及指导：1、鼓励幼儿积极参与活动。 2、指导幼儿选择和交换游戏。

早 操

鼓励每位幼儿跟着老师一起学做中班新广播操，激发幼儿学做新操的兴趣。

主题

活动

综合活动：

小猴卖“O”

语言活动（故事）：

圆圆和方方

美术活动：

有趣的陀螺

科学活动：

轮子

数学活动：

圆形变变变

健康活动：

牙齿上的洞洞

体育活动：

灵活的汽车

区域活动

美术活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

多动能室

午 餐

幼儿在进餐时不大声喧哗，加快进餐的速度。

午 睡

教师帮助幼儿及时盖好被褥。

下 午

起床整理

幼儿较迅速的穿好衣服，老师帮助穿护衣的孩子系好带子。

体育锻炼

体育游戏：

花样篮球

体育游戏：

老狼老狼几点了

体育游戏：

大野狼来了

体育游戏：

夹球走

体育游戏：

夹枪跳

区域活动

大型玩具

阅览室活动：

看图书

美术活动：

涂色

科发室活动：

好玩的放大镜

评比“每周之星”

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

家长配合

与家长配合，指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。

个别教育

在日常生活中，教师经常鼓励幼儿利用一些小工具、小窍门解决所遇到的困难。

离 园

幼儿安静倾听老师讲故事。