扎染是我国劳动人民发现美、表现美的独特方式，它在我国已有数千年的历史，是我国古代劳动人民的智慧结晶，我们选择了这个教学活动激发幼儿对中国的传统操作工艺的兴趣，掌握“扎染”方法，在亲身操作与体验中培养幼儿感受美、鉴赏美、创造美的能力。

  10月26日，我们在班级开展了“扎一束时光，染一抹情怀”的美术活动，通过PPT、视频将扎染的过程和孩子们一起观看，与幼儿一起讨论需要用到的材料和喜欢的颜色，我们了解到“扎染”需要白布、手帕、绳子、夹子、皮筋等材料，不同的捆绑方法染出来的花纹和图案不一样。我们跃跃欲试，尝试着“扎染”，共同期待成品的展现。

     孩子们运用夹子和皮筋对纸巾进行扎、夹等多种形式组合后进行染色，染色完成后拆掉，摊开晾干即可。    

扎染是一种文化的传承，从初识扎染——讨论扎染——体验扎染的探究过程中，孩子们的发现层层深入，运用多种感官对发现的问题进行观察、探索，孩子们能初步感受扎染的美、大胆的表现“扎染”的晕染，玩中学，实践中收获经验。