游戏，是幼儿的生活，也是幼儿的学习方式，更是可持续学习的基础。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，扎实有效推进幼儿园自主游戏的开展，提升教师对幼儿自主游戏活动的支持与引导能力，2024年4月12日，我园特邀了殷华街幼儿园的周昉园长来园，开展了一场以《儿童立场下的幼儿自主游戏的开发实践——基于问题的探究性自主游戏推进策略》为主题的区级菜单讲座。

在本次的讲座中，周园长从“什么是幼儿自主游戏？”、“儿童立场下的自主游戏有什么特别之处？”、“作为教师如何推进幼儿自主游戏的开展”三个问题和老师们一起进行了探讨。她指出幼儿自主游戏是由幼儿自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动，我们要尊重每一位孩子，真正走进孩子、了解孩子。

接着，她以殷华街幼儿园自主游戏创设案例向我们介绍了自主游戏的基本环节，强调了幼儿自主游戏中教师的角色定位以及介入指导的时机，在一个个生动的视频和真实课程故事中，教师更新了在幼儿自主游戏方面的教育理念，认识到要感知儿童，满足真正需求；要跟随儿童，创设适宜材料；要放权儿童，自主解决问题；要鼓励幼儿，建构生活经验。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次培训活动，提升了教师观察反思的专业能力，让教师对自主游戏的组织与实施有了更深入的认识，今后我园将继续深入开展幼儿自主游戏活动，守护孩子们的多彩童年！