工作重点

1、 知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。

2、 乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。

星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

教师主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。

晨间锻炼

内 容：踩高跷、投篮、抛接球、抓尾巴等。

目标及指导：1、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。2、能自主选择游戏内容进行游戏。

早 操

鼓励每位幼儿跟着老师一起学做中班新广播操，激发幼儿学做新操的兴趣。

主题

活动

综合活动：

“快乐六一”趣味活动

语言（诗歌）活动： 我们的节日

美术活动：

快乐的节日

社会活动：

参观社区理发店

数学活动：

小鱼有多长

艺术（歌曲）活动：

快乐的六一

健康活动：

手纸擦擦擦

区域活动

美术活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

多功能室活动

午 餐

会用筷子进餐，保持桌面清洁，会正确地使用餐巾。

午 睡

巡视观察幼儿午睡状况，帮助幼儿盖好被褥。

下 午

起床整理

提醒幼儿将毛衣塞进裤子里后再穿外套。

体育锻炼

体育游戏：

贴人游戏

体育游戏：

两人三足

体育游戏：

猜头顶

体育游戏：

石头剪刀布

体育游戏：

丢手绢

区域活动

大型玩具

阅览室活动：

与朋友一起出行

美术活动：

可爱小拖鞋

科发室活动：

按数字涂色

评比每周之星

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

家长配合

在孩子们体验快乐的同时，家长应有针对性地引导孩子关心同伴，与同伴分享快乐。

个别教育

在日常生活中引导幼儿为同伴解忧，丰富孩子的交往经验。

离 园

请幼儿带好自己的学习用品。